S2. Act. 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Propósito

La abstracción de las ideas principales son la base para la asimilación de un documento, para ello lo potencializaremos a través de una lectura.

Resaltaremos las ideas más importantes e insertaremos comentarios, en la lectura "Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje".

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

El avance de la tecnología nos lleva a una nueva forma de aprendizaje donde debemos incluir el uso de  TIC´S. 

Este gran avance tecnológico nos permite estudiar de una manera virtual donde el estudiante es el responsable de su aprendizaje. Sin embargo se requiere del acompañamiento y la relación con otros para que esta modalidad de estudio funcione.

El estudiante en el entorno virtual adquiere competencias para el aprendizaje autónomo, cabe mencionar que esta modalidad presenta retos y desafíos importantes que es necesario afrontar, como lo son: el uso adecuado de redes sociales, la navegación en la WEB, el compromiso de leer y adquirir comprensión lectora y sobre todo el de disponer de tiempo suficiente para la realización de actividades y compartir con compañeros del aula.

A continuación mencionare algunos puntos importantes sobre el estudiar en línea: 

• El proceso educativo se enfoca más al aprendizaje que a la enseñanza.
• El estudiante se distingue por aprender de manera independiente.
• El estudiante en línea toma un papel activo al involucrarse en el proceso como responsable de su aprendizaje. No hay lugar para un aprendizaje pasivo
• Cualquier persona con acceso a Internet puede estudiar en línea
• El estudiante debe administrarse a fin de cumplir con las actividades académicas
• En la modalidad en línea existe la facilidad de compartir dudas mediante foros y mensajería interna
• El estudiante cuenta con materiales recomendados para su aprendizaje.

En un ambiente virtual se debe tener:

Actitud proactiva, compromiso con el aprendizaje, conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias, actitud para trabajar en entornos colaborativos, metas propia, aprendizaje autónomo y autogestivo.

Algunos retos para los estudiantes en línea son: Aprender a ser autogestivos, ser críticos frente a la TIC, deseos de explorar, apropiarnos del conocimiento y habilidades de lectura y escritura entre otros.

El verdadero aprendizaje no se basa en consumir ideas o información sino en apropiarnos del conocimiento.